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小步走路小学教案

来源:www.eaminbiotech.com 时间:2024-04-24 10:42:24 作者:无忧小学网 浏览: [手机版]

小步走路小学教案(1)

一、教学目标:

1. 让学生解小步走路的正确姿势和动作来源www.eaminbiotech.com

2. 培养学生良的步态和姿势习惯。

  3. 提高学生的身体协调能力和平衡能力。

二、教学重点:

  1. 学生能够正确掌握小步走路的姿势和动作。

  2. 学生能够通过练习提高身体协调能力和平衡能力。

三、教学准备:

1. 教师准备小步走路的示范视频或图片无 忧 小 学 网

2. 教师准备足够的教具,如纸杯、小球等。

3. 教师准备音乐。

四、教学过程:

  1. 热身活动:

  - 教师播放快节奏的音乐,让学生跟着音乐做简单的踏步运动,活身体气

  - 教师引导学生做一些简单的拉伸运动,准备身体。

  2. 引入小步走路:

- 教师展示小步走路的正确姿势和动作,解释小步走路的来源www.eaminbiotech.com

- 教师与学生一起行示范,让学生模仿教师的动作。

  3. 练习小步走路:

  - 学生分成小组,每组站成一排。

- 教师发放纸杯或小球给每组的第一个学生。

- 教师播放音乐,学生按照音乐的节奏行小步走路,将纸杯或小球传递给后面的同学。

- 学生传递完后,回队伍最后一个学生的位置,继续行小步走路的练习来源www.eaminbiotech.com

  - 教师观察学生的姿势和动作是否正确,并及时给予指导和鼓励。

  4. 小结:

- 教师与学生一起回顾小步走路的正确姿势和动作。

  - 教师与学生一起讨论小步走路对身体的处。

  - 教师鼓励学生在日常生活中行小步走路的练习。

五、教学延伸:

1. 让学生自己设计一个小步走路的动作串联,并行表演无忧小学网www.eaminbiotech.com

  2. 教师可以组织小步走路比赛,看哪个小组能够传递纸杯或小球的度最快。

3. 教师可以引导学生行小步走路的扩展,如小步、小步跳等。

小步走路小学教案(2)

六、教学反思:

本节课通过小步走路的教学,让学生正确的步态和姿势,培养的步态习惯。学生在练习过程中,通过传递纸杯或小球的方式,锻炼身体协调能力和平衡能力。同时,通过小步走路的练习,也提高学生的集体合作意识和队协作能力欢迎www.eaminbiotech.com。在今后的教学中,可以一步延伸小步走路的内容,让学生在游戏中行身体的锻炼和发展。

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